El siguiente documento es un ejemplo de rúbrica donde podemos evaluar el desempeño del niño de preescolar a partir de tres evaluaciones: Diagnóstica, Intermedia y Final. Se evalúa el campo formativo de Identidad Personal enfocada en el aprendizaje de "Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo a criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa".
sábado, 22 de octubre de 2011
TABULACIÓN FINAL
En el siguiente documento se muestra la tabulación final para evaluar el desempeño del niño de preescolar en el campo formativo de Identidad Personal.
TABULACIÓN FINAL
viernes, 14 de octubre de 2011
Las TIC en la Sociedad y la Educación
El siguiente documento nos habla sobre la incorporación de las TIC al ámbito educativo, además de como se ha aceptado este cambio en la sociedad.
Cuenta con estadísticas y datos relevantes que nos ayudan a analizar la diferencia entre las sociedades y como se ha dado la modernización de la educación en el mundo.
PANORAMA INTERNACIONAL ACERCA DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD Y LA EDUCACIÓN
Cuenta con estadísticas y datos relevantes que nos ayudan a analizar la diferencia entre las sociedades y como se ha dado la modernización de la educación en el mundo.
PANORAMA INTERNACIONAL ACERCA DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD Y LA EDUCACIÓN
martes, 11 de octubre de 2011
FUNDAMENTOS TIC
Esta presentación nos explica el proceso de comunicación y los elementos con los que cuenta, fue realizada por la maestra Patricia Avila de Las TIC en la Educación.
Fundamentos TIC
Fundamentos TIC
martes, 4 de octubre de 2011
RAZÓN DE SER
Este espacio ha sido creado con el objetivo de tener un portafolio electrónico de evidencias acerca de la información relevante en la Lic. en Educación Preescolar ofrecida por el Instituto La Paz A.C. http://www.ilapazdequeretaro.edu.mx/
Es importante contar con un e-portafolio para tener un control concreto y detallado de las actividades realizadas y además al ser electrónico nos permite el intercambio de información enriqueciendo nuestro aprendizaje.
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